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                    【部門負責人解讀】淮北市教育局副局長馬良關于《淮北市人民政府實施德智體美勞“五大行動”全面提高育人質量實施方案》的解讀

                    瀏覽次數: 信息來源: 市教育局 發布時間:2022-06-11 20:52

                    《淮北市人民政府關于印發實施德智體美勞“五大行動”全面提高育人質量實施方案的通知》已經印發,現市教育局副局長馬良將有關政策解讀如下:

                    一、《實施方案》出臺的背景意義是什么?

                    答:2021年12月15日,省政府制定并印發了《安徽省人民政府實施德智體美勞“五大行動”全面提高育人質量工作方案》(皖政〔2021〕53號),為了貫徹省委省政府關于實施德育鑄魂、智育提質、體教融合、美育熏陶、勞動促進行動的決策部署,市教育局牽頭起草了《實施德智體美勞“五大行動”全面提高育人質量實施方案》(以下簡稱《實施方案》),并按程序征求了各縣區、市直有關部門以及有關專家和社會各方代表的意見,經合法合規性審查,市政府第7次常務會議研究通過,并按程序報市委審定同意,于2022年6月9日正式印發。市政府層面印發《實施方案》,必將加快推進我市德智體美勞五育并舉工作更好實施,對于全面推進素質教育、全面提高育人質量,推動全市教育事業高質量發展,具有深遠意義和重要的現實意義。

                    二、《實施方案》中提到的“五育并舉”“三全育人”“家校社共育”具體指什么?

                    答:“五育并舉”指德智體美勞全面發展,即通過實施德育鑄魂、智育提質、體教融合、美育熏陶、勞動促進五大行動,全面推進素質教育,全面提高育人質量。

                    “三全育人”指全員育人、全程育人、全方位育人。

                    “家校社共育”指通過建立學校、家庭、社會的協同機制,形成“三位一體”的育人體系。

                    三、我市加強勞動教育方面有什么新的舉措?

                    答:近年來,我市積極開展勞動教育的實踐探索,主要做法是:

                    一是以市委市政府名義印發《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的實施意見》,從落實勞動課程、拓展教學內容、開展校內勞動、開展校外勞動、鼓勵家務勞動、建好勞動教育實踐基地、加強師資隊伍建設七個方面加強對勞動教育的宏觀指導。

                    二是推出一批勞動教育先進教師,打造一批勞動教育學校,創建一批勞動教育示范基地。到2022年,在全市范圍內遴選一批優秀中小學勞動教育基地;到2025年,各縣區至少建立1處綜合性學生勞動教育基地。

                    三是開展勞動教育宣傳。2022年,我市部署開展首個“學生勞動教育宣傳周”活動,今后每年5月第2周將定期組織開展“學生勞動教育宣傳周”活動,遴選一批勞動教育先進典型案例,共同營造加強勞動教育的良好氛圍。

                    四是納入教育督導體系。將勞動教育作為責任督學的中心工作,深入開展督導。同時將勞動教育課程開設情況和中小學勞動教育綜合實踐基地配置情況作為對縣級政府履行教育職責評價暨目標管理績效考核指標和黨政領導干部履行教育職責督導考核指標。

                    四、如何保障“五大行動”各項工作落到實處?

                    答:一是成立由市政府分管負責同志任組長的“五大行動”工作領導小組,統籌謀劃、綜合協調和調度指導“五大行動”實施。

                    二是壓實縣區政府責任,優化財政支出結構,納入財政預算,加大投入力度,明確職責分工,強化部門配合,切實保障“五大行動”任務落實。

                    三是加強督導檢查,將“五大行動”實施情況納入對縣區人民政府履行教育職責評價、縣黨政領導干部履行教育職責督導考核內容,加強結果運用。

                    四是加強輿論引導,健全家庭、學校、社會“三位一體”協同育人機制,在全社會形成共同支持德智體美勞全面培養的良好氛圍。

                     

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